教育督导评估已经成为我国当代教育的一项基本制度。评估工作中原始档案资料的收集与整理显得尤为重要，而评估方案涉及的内容较多，需要大量的原始材料予以佐证，如何准确无误地把这些档案材料收集起来呢？如何科学规范地整理好评估档案材料呢？
浅谈普通高中评估档案材料的收集与整理
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